RepResentaciones y pRácticas sociales isbn: 978-607-9294-01-4 por esto que nos parece necesario rescatar la complejidad de la formación doctrinaria de las huestes armadas chilenas, para contribuir al debate sobre el proceso de resquebrajamiento de las instituciones armadas, mismo que propició la búsqueda de una salida violenta en la coyuntura crítica del go- bierno de la Unidad Popular. El objetivo de este artículo es acercarnos a las bases formativas den- tro de las que se desarrollaron los estudiantes de la Fuerza Aérea de Chile (fach). La Revista de la Fuerza Aérea de Chile, órgano oficial que reflejó la propuesta constitutiva de la institución en sus distintos momentos, nos sirvió en tanto que base para comprender la experiencia vivida por miembros de la fach durante su paso por la Escuela de Aviación; nos ayudó también a comprender las directrices ideológicas que nutrieron su formación. De esta manera buscamos comprender las divisiones internas suscitadas en momen- 168 tos coyunturales, explícitamente el golpe de Estado de 1973, en el que la radicalización del proceso político llevó a la dicotomización de la sociedad, misma que alcanzó a los cuarteles y sus miembros. La revisión de la Revista de la Fuerza Aérea de Chile abarcó el periodo de 1941 a 1978. A partir de este seguimiento se pudieron establecer las lí- neas doctrinarias generales que intentaban superponerse las unas a las otras, así como comprender el significado que tienen para el piloto militar las ideas de valor y heroísmo. Para completar este “cuadro” se entrevistaron a tres miembros en retiro de la fach que estudiaron en la Escuela de Aviación Capitán Ávalos, entre 1959 y 1966, mismos que posteriormente se desem- peñaron como profesores de la misma.2 Con este artículo podremos dar un paso para establecer las bases con las cuales estos hombres tomaron decisio- nes políticas y optaron por determinadas posturas en momentos de tensión y polarización sociales. No pretendemos hacer una historia del pensamiento de la fach, simple- mente buscamos las líneas doctrinarias que permitan acercarnos al imagina- rio del ideal de piloto; prototipo que buscaron formar desde un mecanismo de difusión institucional, como lo es la revista. Somos conscientes que hace falta todavía la revisión y sistematización de los documentos de estudio de la institución, así como sus diferentes pla- nes, con lo que tendríamos cubierta una dimensión más de la complejísima trama educativa de los institutos armados. Colección Cuadernos de Trabajo de Posgrado • Historia Moderna y Contemporánea • Maestría
Representaciones y practicas sociales
To see the actual publication please follow the link above