Maestría en Estudios Regionales: Site Pages

En el programa de la Maestría en Estudios Regionales no hay cuotas de inscripción o colegiatura. El posgrado es un programa adscrito al Sistema Nacional de Posgrados (SNP) de CONAHCYT, esto implica que las y los estudiantes son candidatos a concursar por una beca de manutención por la realización de los estudios, de acuerdo con la disponibilidad de becas ofertadas por dicho Consejo.

Tanto el participar en el proceso de admisión, como cursar los estudios en nuestros programas académicos, no tien costo alguno.

Convenios2

Paredes Morales Génesis Maileth — Fri, 01 Apr 2022 17:28:10 GMT

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Convenios

Los Convenios firmados por el Instituto responden a las necesidades institucionales, docentes y de investigación de la Maestría en Estudios Regionales. El propósito de los convenios es fomentar el intercambio de profesores y alumnos con Instituciones educativas nacionales e internacionales para fortalecer el programa en general, sin privilegiar una línea de investigación, esto con el fin de contar con profesores invitados, lectores de tesis y procurar el apoyo a los estudiantes en los diferentes trabajos de campo y estancias académicas que realizan cada año. Asi mismo, se tienen convenios con Instituciones encargadas del resguardo de documentación con el objetivo de fomentar la coinsulta de sus acervos.

Convenios relacionados con la Maestría en Estudios Regionales

Institución	Descripción	Tipo de convenio
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO	ESTABLECER LAS BASES Y CRITERIOS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN ACADÉMICA EN PROGRAMAS , PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE INTERÉS COMÚN.	CONVENIO MARCO DE COLOBORACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA	ESTABLECER LAS BASES DE COLABORACIÓN EN ACCIONES RELATIVAS AL INTERCAMBIO ACADÉMICO, LA INVESTIGACIÓN, CAPACITACIÓN, ASESORÍAS, LA DIFUSIÓN CULTURAL Y LA PROMOCIÓN, DIVULGACIÓN Y VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO FOTOGRÁFICO DE AMÉRICA LATINA	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN, ARGENTINA	ESTABLECER RELACIONES DE COMPLEMENTACIÓN Y DE COOPERACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL	CONVENIO DE INTERCAMBIO Y COOPERACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE ARGENTINA	ESTABLECER RELACIONES DE COMPLEMENTACIÓN Y DE COOPERACIÓN ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL.	COLABORACIÓN ACADÉMICA
UNIVERSIDAD DE CORUÑA, ESPAÑA (copia)	FOMENTAR EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y PERSONAL EN LOS CAMPOS DE LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y LA CULTURA EN GENERAL, DENTRO DE AQUELLAS ÁREAS EN LAS CUALES AMBAS TENGAN INTERÉS MANIFIESTO.	ACUERDO MARCO DE COLABORACIÓN
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, LEÓN GUANAJUATO.	ESTABLECER LAS BASES DE COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS CONJUNTOS, PARA APROVECHAR LAS EXPERIENCIAS, AVANCES Y RECURSOS ACADÉMICOS DE AMBAS PARTES EN LAS ÁREAS DE DOCENCIA Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPÉCHE	ESTABLECER LAS BASES DE COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS CONJUNTOS PARA APROVECHAR LAS EXPERIENCIAS, AVANCES Y RECURSOS ACADÉMICOS DE AMBAS PARTES EN LAS ÁREAS DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA	ESTABLECER LAS BASES GENERALES Y LOS MECANISMOS PARA APROVECHAR LA INFRAESTRUCTURA Y EXPERIENCIA DE AMBAS PARTES CON EL FIN DE COLABORAR EN LAS FUNCIONES DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA, INEGI, MÉXICO.	DESARROLLAR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES EN LOS CAMPOS DE CAPACITACIÓN, INVESTIGACIÓN, EXTENCIÓN, DIFUSIÓN Y DE APOYOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
EL COLEGIO MEXIQUENSE, A. C.	ESTABLECER LAS BASES A PARTIR DE LAS CUALES LAS PARTES PUEDAN LLEVAR A CABO DE MANERA CONJUNTA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES ACÁDEMICAS, DE DOCENCIA, DE INVESTIGACIÓN, DE DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y EXTENCIÓN INSTITUCIONAL	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE	PROMOVER EL DESARROLLO Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y EN PARTICULAR, EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.	CONVENIO DE COLABORACIÓN CULTURAL Y CIENTÍFICA
LA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ, BRASIL.	ESTABLECER LAS BASES PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES CONJUNTAS ENCAMINADAS A LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL , EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y LA DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN TODAS AQUELLAS ÁREAS DE COINCIDENCIA DE SUS FINALIDADES E INTERES INSTITUCIONAL.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM)	ESTABLECER LAS BASES PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES CONJUNTAS ENCAMINADAS A : LA SUPERACIÓN ACADÉMICA, LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL; EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA; Y LA DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN TODAS AQUELLAS ÁREAS DE COINCIDENCIA DE SUS FINALIDADES E INTERESES INSTITUCIONALES., MEDIANTE LA PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN Y REALIZACIÓN DE LAS ACCIONES DE COLABORACIÓN, INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO QUE BENEFICIEN A LAS PARTES Y A LA SOCIEDA D.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (ESPAÑA)	EL DESARROLLO DE RELACIONES ACADÉMICAS, CULTURALES Y CIENTÍFICAS Y FACILITAR UN INTERCAMBIO SOBRE	CONVENIO DE COLABARACIÓN
INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (INAH) ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH)	PROMOVER EL INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES Y DOCENTES ENTRE INSTITUTO MORA Y LA ENAH	ANEXOS I y II DE EJECUCIÓN DEL CONVENIO DE ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN
EL CIESAS, EL CENTRO GEO Y EL COLMICH	REALIZAR LA CÁTEDERA DE GEOGRAFÍA HUMANA "ELISÉE RECLUS", A FIN DE DIFUNDIR ENTRE INVESTIGADORES Y ALUMNOS DE POSGRADO DE LAS PARTES Y DE OTRAS INSTITUCIONES Y ORGANISMOS, LAS APORTACIONES QUE EN ESTE CAMPO HAN LLEVADO ESPECILISTAS EN GEOGRAFÍA.	CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO	ESTABLECER LAS BASE DE COLABORACIÓN, MEDIANTE LAS CUALES SE LLEVARÁ A CABO LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ACUERDOS Y PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE TRABAJO EN ÁMBITO DE LA EXTENCIÓN UNIVERSITARIA, DOCENCIA Y LA INVESIGCIÓN	CONVENIO DE COLABORACIÓN GENERAL

Movilidad2

Paredes Morales Génesis Maileth — Fri, 01 Apr 2022 17:28:10 GMT

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Movilidad

En la generación XVIII (2022-2024) se presentaron 16 movilidades de estudiantes de diferentes posgrados del instituto Mora y una de la Universidad Autónoma del Estado de México hacía la Maestría en Estudios Regionales.

Movilidad Externa

Alumno	Materia a cursar	Programa de procedencia
Héctor Miguel Hernández Sandoval	Análisis político territorial	Maestría en Estudios Turísticos, Universidad Autónoma del Estado de México

Movilidad Interna

Alumno	Materia a cursar	Programa de procedencia
Priscila Galán Arcia	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Doctorado en Desarrollo
Eduardo Hernández Escobar	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Doctorado en Desarrollo
Román Ríos Montejo	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Maestría en Sociología Política
Luis Carlos Sierra Ávila	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Maestría en Sociología Política
Natalia Garzón Cortés	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Maestría en Sociología Política
Ximena Ramos López	Región, etnicidad y nueva ruralidad	Maestría en Sociología Política
Armando Nicolás Morales Cardoso	Formulación y evaluación de políticas territoriales	Doctorado en Desarrollo
Johan Sebastián Torres	Formulación y evaluación de políticas territoriales	Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea
Luis Jiménez Segura	Elementos para el estudio de la historia del territorio	Maestría en Historia Moderna y Contemporánea
José Roberto Campos Cordero	Elementos para el estudio de la historia del territorio	Maestría en Historia Moderna y Contemporánea
Julián Galindo Zuluaga	Elementos para el estudio de la historia del territorio	Maestría en Historia Moderna y Contemporánea
Cristopher Sotelo Rodríguez	Elementos para el estudio de la historia del territorio	Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea
Roberto Escartín Arroyo	Teoría social, espacio y ciudad	Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea
Juan Carlos Serrano García	Teoría social, espacio y ciudad	Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea
Juan Carlos Serrano García	Territorio y Medio Ambiente	Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea
Ana Katia Rodríguez Pérez	Territorio y Medio Ambiente	Maestría en Sociología Política

Inicio

mossadmin — Fri, 23 Oct 2015 15:55:02 GMT

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El Instituto Mora te da la más coordial bienvenida

El Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora es un centro de alto nivel académico y científico que se ha destacado a nivel nacional e internacional en el estudio de las ciencias sociales. Una de sus preocupaciones ha sido formar especialistas que atiendan problemáticas sociales desde la perspectiva territorial. Por tal motivo, en 1985 se creó la Maestría en Estudios Regionales.

La Maestría está inscrita en el Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Esto certifica su nivel de excelencia, a la vez que les permite a sus estudiantes contar con una beca de manutención, de manera que puedan dedicarse de tiempo completo a sus estudios.

El programa de la Maestría tiene una duración de dos años, en dicho tiempo los alumnos deben presentar y defender una tesis que sea producto de una investigación original. Para cumplir con dicha tarea, los estudiantes cuentan con el apoyo de profesores-investigadores de primer nivel, que en su mayoría cuentan con estudios de doctorado y son miembros del Sistema Nacional de Investigadores.

Lineamientos2

Paredes Morales Génesis Maileth — Fri, 01 Apr 2022 17:27:12 GMT

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Lineamientos de Movilidad

Convocatoria2

mossadmin — Fri, 23 Oct 2015 15:55:02 GMT

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Lista de aspirantes

que pasan a entrevistas en proceso de selección 2026

Convocatoria proceso de admisión 2026

Bibliografía para examen de admisión

Objetivos2

mossadmin — Fri, 23 Oct 2015 15:55:02 GMT

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Objetivos del programa

Objetivos general

El Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, se ha preocupado por impartir posgrados inscritos en el Padrón de Nacional de Posgrado de alto nivel académico que contribuya en la formación de especialistas en problemáticas sociales que respondan a las necesidades del país. Entre ellos destaca la Maestría en Estudios Regionales.

Objetivos particulares

Los objetivos particulares del programa son:

• Crear un espacio de alto nivel académico para la formación de especialistas en ciencias sociales, enfocados al estudio de los diferentes procesos de la sociedad, privilegiando la dimensión territorial.

• Realizar una revisión teórica y metodológica de problemas del ámbito de los estudios regionales, en el marco de los procesos de globalización económica y democratización política.

• Elaborar diagnósticos-territoriales y ambientales actualizados.

Perfiles2

mossadmin — Fri, 23 Oct 2015 15:55:02 GMT

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Perfil del ingreso

Podrán ingresar al programa estudiantes de licenciaturas procedentes de las ciencias sociales, se privilegia a quienes cuentan con conocimiento de herramientas de análisis estadístico. Esta maestría se caracteriza por la interdisciplinariedad tanto de sus estudiantes como de las temáticas de investigación. Las disciplinas de mayor participación son: sociología, relaciones internacionales, etnohistoria, economía y geografía.

Para ingresar al programa es requisito indispensable que los aspirantes presenten la propuesta de un proyecto de investigación que conjunte aspectos teóricos y prácticos de acuerdo a los ejes temáticos del programa y la capacidad de asesoría y supervisión de los profesores que colaboren activamente con el Programa.

Las tesis que desarrollan los estudiantes se inscriben en las líneas de investigación prioritarias para el Instituto Mora. Estas líneas responden de manera innovadora a la demanda nacional e internacional de conocimiento especializado y oportuno en el área de los estudios regionales.

Perfil del egreso

Al concluir la maestría los egresados podrán continuar una carrera académica de largo alcance o desempeñarse en el ejercicio profesional de alto nivel como funcionarios públicos y como consultores o asesores.

Sus principales capacidades serán:

• Analizar los diferentes procesos sociales privilegiando la dimensión territorial.

• Revisar teórica y metodológicamente los problemas urbanos y rurales, en el marco de la globalización y los procesos de democratización regional.

• Elaborar diagnósticos territoriales actualizados.

• Apoyar la formulación de propuestas para resolver problemas concretos, tomando en cuenta la dimensión territorial.

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Egresados2

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​​​​​​Egresados​​

Normativas2

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​​​Reglamentos y Normativas​

Cuotas2

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​​​Cuotas

Convenios2

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​​Convenios

​​Convenios relacionados con la Maestría en Estudios Regionales

Movilidad2

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​​Movilidad

Movilidad Externa

Movilidad Interna

Inicio

​​​​​​​El Instituto Mora te da la más coordial bienvenida​​​​​

Lineamientos2

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​​​​​Lineamientos de ​​​Movilidad

Convocatoria2

​​Lista de aspirantes ​​​que pasan a entrevistas en proceso de selección 2026 ​

​​Convocatoria​ proceso de admisión 2026​​

​​Bibliografía para examen de admisión​

Objetivos2

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​​​​​​Objetivos del programa

​​​​​​​​​Objetivos general

​​​​​​​​​​Objetivos particulares

Perfiles2

​Perfil del ingreso​​

​Perfil del egreso​​​

Egresados

Reglamentos y Normativas

Cuotas

Convenios

Convenios relacionados con la Maestría en Estudios Regionales

Movilidad

El Instituto Mora te da la más coordial bienvenida

Lineamientos de Movilidad

Lista de aspirantes

que pasan a entrevistas en proceso de selección 2026

Convocatoria proceso de admisión 2026

Bibliografía para examen de admisión

Objetivos del programa

Objetivos general

Objetivos particulares

Perfil del ingreso

Perfil del egreso