XII Reunión de Historiadores Mexicanos, Estadounidenses y Canadienses
Costas y Fronteras en la Historia de México
Vancouver, Columbia Británica, Canadá
4 a 8 de octubre de 2006

Convocatoria

El tema de la XII Reunión de Historiadores Mexicanos, Estadounidenses y
Canadienses, Costas y Fronteras en la Historia de México, debe entenderse
en un sentido amplio, a manera de incluir todas las actividades humanas
asociadas con las nociones de costas y fronteras desde la prehistoria
hasta el presente. Las sesiones serán organizadas en subcategorías que ilustren
el tema en sus aspectos políticos, económicos, culturales, sociales o
intelectuales, así como sus relaciones con cuestiones étnicas, de
identidad, raza, clase o género. La Reunión incluirá asimismo trabajos sobre la
evolución de las comunidades y grupos mexicanos en Estados Unidos y
Canadá.
Serán consideradas las propuestas que enfoquen todos los periodos
históricos, incluyendo el presente, así como análisis teóricos e
historiográficos.

Los historiadores que trabajen en algún aspecto vinculado al tema central
y que estén interesados en participar en la Reunión, deberán enviar sus
propuestas a más tardar el 15 de febrero de 2006. Las propuestas deben
incluir el título o tema específico y una síntesis, no mayor de una
cuartilla. Las propuestas procedentes de México deben ser enviadas como
archivos adjuntos de correos electrónicos a: XIIReunionHistMex@colmex.mx

Las fechas indicadas fueron escogidas para permitir que el Comité
Organizador tenga tiempo de seleccionar las propuestas, organizar las
mesas y comunicar sus decisiones el día 15 de mayo de 2006. Las ponencias
aceptadas deberán ser enviadas antes del 15 de septiembre de 2006 para que
sea posible distribuirlas entre los miembros de la mesa respectiva.

La Reunión se celebrará en Vancouver, Columbia Británica, Canadá, del
miércoles 4 al domingo 8 de octubre de 2006. Las informaciones referentes
al registro y a las inscripciones serán enviadas con la respuesta sobre la
aceptación de las propuestas.

Comunicaciones

Todas las comunicaciones originadas en México deben ser dirigidas a:
Dr. Guillermo Palacios y Olivares
Centro de Estudios Históricos El Colegio de México Camino al Ajusco 20 -
Pedregal de Santa Teresa México, D. F., 10740 - México
Tel: (5255) 5449-3000, ext. 4131 Fax: (5255) 5645-0464
Correo electrónico: XIIReunionHistMex@colmex.mx

En Estados Unidos de América el contacto es:
Dr. John M. Hart Departamento de Historia Universidad de Houston Houston,
TX  77204-3785
Teléfono:(713) 743-3100 Correo electrónico: XIIReunionHistMex@uh.edu

Premio Nacional 'Luis González y González' a la mejor tesis de licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades.

1. Podrán participar las tesis de licenciatura en cualquier disciplina de las Ciencias Sociales y Humanidades que se hayan presentado a examen durante el año 2005.
2. Sólo se aceptarán tesis que sean resultado de una investigación y que hayan sido presentadas en una institución mexicana.
3. No se aceptarán tesis colectivas.
4. La tesis deberá remitirse por triplicado acompañada de una carta de apoyo del director de tesis y una copia del acta de examen.
5. El premio consistirá en la publicación del trabajo ganador bajo la línea editorial de El Colegio de Michoacán más un lote de libros y diploma.
6. Podrá haber menciones honoríficas en caso de que el jurado así lo considere.
7. El certamen queda abierto desde la publicación de esta convocatoria hasta las 16:00 del 14 de abril de 2006. Se aceptarán trabajos cuyo matasello de correo sea hasta esa fecha.
8. Los trabajos podrán ser entregados personalmente o enviados por correo a la dirección del Centro de Estudios Antropológicos de El Colegio de Michoacán: Martínez de Navarrete 505, Las Fuentes, 59699, Zamora, Michoacán.
9. El jurado estará integrado por especialistas en las Ciencias Sociales y Humanidades y su dictamen se dará a conocer a través de la página web: www.colmich.edu.mx y mediante notificación personal a los ganadores en la última semana del mes de septiembre de 2006.
10. La premiación se efectuará durante la celebración del Coloquio anual de El Colegio en fecha por determinar.
11. La decisión del jurado será inapelable. El jurado se reserva la posibilidad de declarar desierto el premio.
12. Los puntos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por la institución organizadora.

Maestría en Historia
El Programa de Historia convoca a todos los interesados a cursar la Maestría en Historia (integrada al Padrón Nacional de Posgrados de CONACYT, Alto Nivel), Promoción 2006-2208.
Requisitos:

• Contar con el título o acta de examen profesional de licenciatura en Historia o áreas afines.
• Disponibilidad de tiempo completo
• Presentar un proyecto de investigación acorde con las líneas de investigación del programa de historia de El Colegio de San Luis, A.C. (véase www.colsan.edu.mx)
• Presentarse en las fechas indicadas con la documentación pertinente -En caso de ser seleccionado, cursar y aprobar con una calificación mínima de 8 el curso propedéutico
  Calendario:
• Recepción de solicitudes y documentación: del 2 de febrero al 31 de marzo de 2006 -1a fase del proceso de selección (entrevista y análisis de proyectos de investigación  presentados): del 24 al 28 de abril de 2006 -Entrega de resultados: 2 de mayo de 2006 -2a fase del proceso de selección de selección (propedéutico): 15 de mayo al 28 de julio de 2006 -Inicio de cursos: 4 de septiembre de 2006

Líneas de Investigación:
**Historia cultural: Grupos y actores subalternos siglos XVI-XVIII; Educación y género siglos XIX-XIX; Procesos socio religiosos siglos XVI-XVIII.

**Historia social:-Migración siglos XIX y XX; Etnicidad siglos XVI-XIX; Territorialidad siglos XVI-XIX.

**Historia política: Grupos de poder, elites y formación regional; Cultura política siglos XVIII-XIX.

**Historia económica: Minería siglos XVIX y XX; Procesos económicos siglos XVIII-XX.
Informes:

Dr. Carlos Rubén Ruiz Medrano Coordinador del Programa de Historia.
cruiz@colsan.edu.mx
Mtra. Norma Jiménez. Dirección de Docencia y Extensión. Teléfono: 01(444) 81 10 101 ext. 6334. njimenez@colsan.edu.mx
COLSAN: Parque de Macul 155, Colinas del Parque 78290, San Luis Potosí, México.

Museo de la SHCP. Antiguo Palacio Del Arzobispado . Moneda 4, Centro Histórico. Horario del museo: martes a domingo, 10:00 a 17:00 hrs. Teléfonos: 91 58 12 43, 91 58 12 45 y 91 58 12 48

Concierto Especial. Primera temporada del coro de Madrigalistas de Bellas Artes. Domingo 29 de enero de 2006, 12:30 hrs. Entrada libre

Talleres. La Importancia de los talleres didácticos en la formación de niños y adolescentes. Imparte: Alan Alcántara. Informes e inscripciones. Teléfonos: 9158 1245. Talleres Gratuitos / Cupo limitado a 40 lugares

Exposiciones Temporales

• Artista del mes Dulce María Núñez. Pintura. Hasta el 31 de enero de 2006
• Benjamín Domínguez. Exaltación de la belleza. Hasta el 19 de febrero del 2006
• Salvatore Emblema. Color y Transparencia. Pintura. Hasta el 5 de febrero 2006
• Clío. En contacto con la historia. Obras de la Colección Pago en Especie y Acervo Patrimonial. Escultura libre para tocar. Sala de Percepción Táctil “Francisco Zúñiga”. Hasta el 6 de febrero 2006

Exposiciones Itinerantes

- Rojo-Felguérez. Geometrías orgánicas. Galerías del Palacio Municipal de Puebla. Del 16 de diciembre del 2005 al 23 de enero del 2006. Juan de Palafox y Mendoza no. 14, Centro. 72000 Puebla, Puebla.

- Jan Hendrix. Cobá y otros parajes. Galería principal de la Escuela de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de México. Del 30 de noviembre del 2005 al 15 de enero del 2006. Cerro de Coatepec s/n. Circuito Universitario. 50100, Toluca, Estado de México.

Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada. República de El Salvador 49, Centro Histórico. Lunes a viernes, 9:00 a 17:30 hrs. Entrada libre

Red de Bibliotecas Del Centro Histórico de la Ciudad De México

El Centro Histórico de la Ciudad de México como lugar de los libros. Al reconocer los espacios propios del libro, las bibliotecas (y las librerías) adquieren un estatuto de primera importancia en la construcción histórica de la ciudad. Las bibliotecas, son un recurso fundamental de la memoria y de la imaginación. Hay un trazo propio en la ciudad que sigue al libro, es decir, el trazo mismo que día con día se desprende de la conversación y la lectura. Al reunir a quienes trabajan en las bibliotecas del Centro Histórico se dio inicio a cierta conversación que, propiciará un mejor conocimiento de la riqueza de los acervos y, permitirá una mejor difusión del conjunto de los fondos bibliográficos, hemerográficos y documentales bajo depósito en decenas de instituciones.

Diversos ejes serán objeto de atención entre todos: el conocimiento compartido de los acervos, la colaboración en proyectos de conservación y restauración, la difusión de los fondos bibliográficos y de los servicios, la capacitación y, en suma, la colaboración para que se enriquezca el trabajo cotidiano y los usuarios perciban que ese territorio, el de las bibliotecas en el centro, existe y es de suyo muy importante. Se invita a todos los bibliotecarios para que den su punto de vista, acerca de esta iniciativa y para que el personal de las bibliotecas que integran la Red, se entusiasme con la idea sencilla y profunda que hace del centro histórico de la ciudad, el corazón cultural de México.

Recinto de Homenaje a Don Benito Juárez. Palacio Nacional, Segundo Patio Mariano. Museo de sitio: martes a domingo, 10:00 a 17:00 hrs.Entrada libre

Ciclo de conferencias. Bicentenario del Natalicio de Benito Juárez , 1806-2006 . J unio 2005-marzo 2006.

Juárez, su obra, su tiempo. La reflexión histórica contemporánea

- “ El verdadero Bulnes y Juárez ” por María Luna Argudín. Jueves 12 de enero de 2006, 18:00 hrs.

- “Benito Juárez y las Guerras de Reforma en Chiapas y Guatemala” por Mario Vázquez. Jueves 26 de enero de 2006, 18:00 hrs.

Talleres Charlas Didácticas en Palacio Nacional

Sábados 7, 14, 21 y 28 de enero de 2006

Objetivo: captar la atención del público adulto en edad de estudios medio superior y profesional, sobre los diferentes acervos artísticos e históricos que resguardan los recintos: Parlamentario y de Homenaje a Benito Juárez, así como la obra mural de Diego Rivera que circunda el patio central.

Cada una de estas charlas, cuenta con el apoyo de los asesores educativos del Departamento de Servicios Educativos, de este recinto, y al finalizar el recorrido guiado, los asistentes son convocados a un taller de artes plásticas que complementa los conocimientos adquiridos durante la charla.

Charlas y talleres Gratuitos / Cupo limitado a 40 lugares

Informes e inscripciones: Teléfonos: 9158 1543 y 1255

http://www.shcp.gob.mx

http://www.shcp.sse.gob.mx/contenidos/difusion/temas/difusion_cultural/index.html

difusioncultural@hacienda.gob.mx

Dirección de Estudios Históricos

Primer Encuentro de Investigadores de las Regiones de Oaxaca y Área Maya de la Ciudad de México . Del 22 al 26 de mayo de 2006, DEH del INAH, ciudad de México.

- Mesa I. Etnografía contemporánea de Oaxaca

• Movimientos sociales y religiosos
• Trabajo y migración
• Género y vida cotidiana
• Festividades y religiosidad popular

- Mesa II. Etnohistoria y arqueología de Oaxaca

• Patrón de asentamiento y organización política
• Iconografía y epigrafía
• Fuentes, procesos e historia de comunidades y/o regiones (siglos XVI-XIX)

- Mesa III. Antropología Física de Oaxaca y Área Maya

• Análisis osteológico
• Análisis fenotipológico
• Patologías y desgaste
• Alimentación
• Trabajo transdisciplinario

- Mesa IV. Arqueología de la región maya

• Territorialidad y organización política
• Patrón de asentamiento y arqueología del paisaje
• Análisis de materiales arqueológicos y su interpretación funcional
• Intercambio comercial local y/o regional
• Fronteras e influencias externas

- Mesa V. Religión, escritura e iconografía maya

• Epigrafía político-religiosa
• Pintura mural y de cerámica pintada
• Las antiguas deidades y su culto

- Mesa VI. Etnografía y antropología de grupos mayances

• Cosmovisión, fiestas y cultos populares
• Historias de género o vida cotidiana
• Migraciones y/o trabajo
• Movimientos armados, sociales y culturales

- Mesa VII. Etnohistoria e historia de los mayas

• Entidades territoriales, políticas y religiosas
• Historia regional
• Evangelización y rebeliones
• Historia Económica

- Mesa VIIB. Lingüística de Oaxaca y Área Maya

• Sociolingüística
• Etnolingüística
• Fonología y semántica

El Comité Organizador recibirá las propuestas de ponencias, con el respectivo resumen o abstract con un máximo de cien palabras (en Microsoft Word para PC), a más tardar el 31 de marzo de 2006. Las propuestas deberán incluir: título y resumen, filiación institucional, dirección postal, dirección electrónica, números telefónicos y fax.

El Comité Organizador notificará de la aceptación o devolución de su propuesta. Las ponencias aceptadas no excederán las veinte cuartillas a doble espacio, escritas con letra Arial de 12 puntos.

Durante su participación en el Encuentro se deberá entregar un ejemplar impreso, y en disquete o CD. No se aceptaran ponencias extemporáneas.

Las propuestas y sus resúmenes deberán enviarse a José Manuel A. Chávez Gómez y/o Ethelia Ruiz Medrano a la Dirección de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología. Allende 172 esquina Juárez, Tlalpan Centro, 14000 México D. F. Teléfono: 50 61 93 00, Fax 50 61 93 36.

encuentro1_oaxaca_maya@yahoo.com.mx

Instituto de Investigaciones en Educación/Universidad de Guanajuato

X Encuentro Internacional de Historia de la Educación Entre la Memoria y el Olvido. Culturas, comunidades, Saberes. Del 22 al 24 de noviembre, Guanajuato, Guanajuato.

Objetivos: Constituir un espacio académico que permita el intercambio de experiencias entre profesores e investigadores avocados al campo de la Historia de la Educación. Analizar el avance actual de la investigación y la docencia dentro de este campo, en relación con los problemas y necesidades actuales.

Generar espacios para la discusión y el análisis de investigaciones referidas a:

1. Culturas pedagógicas (uso del tiempo, los espacios, rituales, normas y reglamentos, etc.) y educativas (usos de los museos, del cine, de las historietas, etc.)
2. Comunidades (grupos profesionales, tradiciones académicas, configuración de grupos, proyectos colectivos, asociaciones, etc.)
3. Saberes que atraviesan a los sujetos, las comunidades y las culturas (disciplinas escolares, generación de conocimiento fuera del ámbito escolar, conocimiento sobre los sujetos de la educación, etc.) Difundir el conocimiento acerca de la Historia de la Educación, fomentar los procesos formativos en esta área, así como la producción de conocimiento. Favorecer el intercambio en relación con fuentes novedosas y relecturas de fuentes historiográficas. Áreas Temáticas:

• Culturas
• Comunidades
• Saberes
• Enseñanza de las de la historia
• Fuentes y metodologías de la investigación
• Historiográfica en educación

Participaciones: Se invita a los congresistas a proponer ponencias referidas a:

• Avances de investigación o investigaciones concluidas
• Experiencias y análisis de programas, uso de libros escolares y libros de texto, recursos para la enseñanza y nuevas tecnologías.
• Formas, ámbitos, experiencias y políticas de difusión del conocimiento.

Formato para la presentación de las participaciones:

Ponencias: Deberá tener una extensión máxima de 2800 palabras (alrededor de diez páginas a doble espacio), incluidas las fuentes y referencias bibliográficas, cuadros y tablas (tamaño carta, a doble espacio, en times new roman 12 puntos o su equivalente) Utilizar procesador de textos Microsoft Word para windows o compatible. Enviar a: Xencuentrohed@yahoo.com

2. Simposia: a) Integradas con un máximo de cinco ponentes más un coordinador y un comentarista.

b) Presentación general del simposio, de acuerdo con el formato que se proporcione.

c) Las ponencias de los simposia de acuerdo con las indicaciones para las ponencias en general.

Nota: Se les solicita a los participantes revisar cuidadosamente los textos que entregarán, debido a que no se hará revisión de estilo previa a la publicación de la Memoria. En un archivo aparte las propuestas de ponencia o de simposia para el X Encuentro deberán incluir los siguientes datos: título y resumen de la ponencia (250 palabras o una cuartilla) Nombre del autor, o autores en su caso. Área temática para la cual se propone. Requerimientos para su presentación (rotafolio, retroproyector, cañón, laptop, etc.) También deberá incluirse la ficha de registro, que puede bajarse de la página web del Encuentro en la página del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad de Guanajuato: www.ugto.mx//iiedug

Simultáneamente, en disco de 3/4 o en disco compacto, a la siguiente dirección postal: Dra. Cirila Cervera Delgado, Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad de Guanajuato. Km. 9.5 carretera Juventino Rosas Gto. 36270

Actividades

• Conferencias magistrales.
• Mesas redondas sobre proyectos colectivos de investigación.
• Ponencias.
• Simposia.
• Presentaciones de publicaciones impresas y digitales.
• Homenajes.

Calendario:

• Fecha límite presentación de ponencias: 30 de abril del 2006.
• Fecha límite presentación de simposia: 31 de mayo del 2006.
• Proceso de evaluación: junio del 2006.
• Notificación de dictámenes: julio del 2006.
• Fecha límite, sin prórroga, para inscribirse: 15 de octubre del 2006.

Todas las participaciones serán dictaminadas por un comité especializado.

Los autores de las ponencias y de los simposia que hayan sido aceptados tendrán como fecha límite para inscribirse el 15 de octubre del 2006 y deberán confirmar su inscripción al Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad de Guanajuato, para garantizar que su participación sea incluida en el programa. Los participantes que no presenten directamente su trabajo en el X Encuentro no tendrán derecho a constancia.

Cuotas de Inscripción: $ 900.00 hasta el 30 de julio del 2006. $ 1,100.00 hasta el 1º de septiembre del 2006. $1,300.00 hasta el 15 de octubre del 2006. Estudiantes con credencial, que participen en un proyecto de investigación, o bien que asistan bajo la coordinación de un profesor, 30% de descuento en las fechas establecidas. Socios de la SOMEHIDE, 50% de descuento del monto en función de la fecha de pago, siempre y cuando estén al corriente de sus cuotas.

Inscripciones, envío de propuestas e informes: El pago por inscripción puede hacerse en el banco BBVA BANCOMER, a nombre de la Universidad de Guanajuato, cuenta número: 044 578 0888.

En caso de hacerse el pago a través de depósito bancario, será necesario enviar por fax a las oficinas del Instituto de Investigaciones en Educación de la UG, la ficha de depósito con su nombre y título de ponencia aceptada, al número 01 (473) 733 02 76.

Informes: Dra. Cirila Cervera Delgado, Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad de Guanajuato, teléfonos (01 473) 733 12 69 y (01 473) 733

302 76.

Dra. María Esther Aguirre, Centro de Estudios sobre la Universidad, UNAM, con las compañeras Adela Ayala y Magdalena Pérez, al teléfono (01 55) 5622 6986, extensión 2327 (de 9 a 14.30 hrs.)

Presidenta del Comité Científico: Dra. María Esther Aguirre Lora. Dra. Cirila Cervera Delgado. Xencuentrohed@yahoo.com

PUBLICACIONES

- Aboites Aguilar, Luis y Luis Jáuregui (coordinadores), Penuria sin fin. Historia de los impuestos en México, siglos XVIII-XX, México, Instituto Mora, 2005.

- Agostoni, Claudia y Elisa Speckman (editoras), De normas y transgresiones. Enfermedad y crimen en América Latina (1850-1950), México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Historia Moderna y Contemporánea, 43)

- Alcaraz Cienfuegos, Rosalba, Cristina Carbó, Ricardo Alonso Sánchez Flores, y Juan Domingo Vidargas del Moral, Libros de historia. Catálogo comentado de publicaciones del Instituto de Investigaciones Históricas. Adenda I, 1995-2005, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Bibliografía, 17)

- Ávila Espinosa, Felipe Arturo, Entre el porfiriato y la revolución. El gobierno interino de Francisco León de la Barra, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Historia Moderna y Contemporánea de México, 44)

- Caballero, José Antonio y Oscar Cruz Barney, Historia del Derecho. Memoria del Congreso Internacional de Culturas y Sistemas Jurídicos Comparados, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas/UNAM, 2005.

- Clark de Lara, Belem y Elisa Speckma Guerra (edición) La República de las letras. Asomos a la cultura escrita del México decimonónico, vol. I Ambientes, asociaciones y grupos. Movimientos, temas y géneros literarios, México, Coordinación de Humanidades, Programa Editorial, IIB, IIF, IIH, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial/UNAM, junio de 2005. (Colección Al siglo XIX ida y regreso.)

- Collado, María del Carmen (coordinadora), Miradas recurrentes. La ciudad de México en los siglos XIX y XX, tomos I y II, México, Instituto Mora, 2004.

- Covarrubias, José Enrique, En busca del hombre útil. Un estudio comparativo del utilitarismo neomercantilista en México y Europa, 1748-1833, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Historia General, 21)

- Cruz Barney, Oscar, El Comercio Exterior de México, 1821-1928, México, Instituto De Investigaciones Jurídicas/UNAM, 2005.

- Florescano, Enrique, Imágenes de la patria a través de los siglos, México, Taurus, 2005.

- Gonzalbo Aizpuru, Pilar (coordinadora), Historia de la vida cotidiana en México, tomo III, El siglo XVIII: entre tradición y cambio, México, COLMEX/FCE, 2005.

- González Ortiz, María Cristina, Juan A. Ortega y Medina entre andrenios y robinsones, México, INAH-Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2004. (Colección Obra Diversa)

- Khor Marrín, ¿Qué hacemos con la OMC?: un programa de cambios para el comercio global, Barcelona, Icara Editorial/Internón Oxfam, 2003.

- Leyva, José Mariano, El ocaso de los espíritus. El espiritismo en México en el siglo XIX, México, Cal y Arena, 2005.

- López Sarrelangue, Delfina, U na Villa mexicana en el siglo XVIII: Nuestra Señora de Guadalupe , México, UNAM//Miguel Ángel Porrúa Librero-editor, 2005.

- Lozano Armendares, Teresa, No codiciarás la mujer ajena. El adulterio en las comunidades domésticas novohispana. Ciudad de México, siglo XVIII, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Historia Novohispana, 76)

- Meyer, Eugenia, John Kenneth Turner: periodista de México, México, FFyL/UNAM/Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial/Ediciones Era, 2005.

- Monsivais, Carlos, Quietecito por favor. La fotografía de los niños en la segunda mitad del siglo XIX, Gurpo Carso/Servicios Condumex/Centro de Estudios de Historia de México Condumex, México, 2005.

-Monsivais, Carlos; No sin nosotros: los días del terremoto 1985-2005, México, Ediciones Era, 2005.

- Morales Leal, Felipe, El triángulo de Tacubaya (DVD), México, Instituto Mora, 2005.

- Morales Moreno, Luis Gerardo (compilador), Historia de la historiografía contemporánea (de 1968 a nuestros días), México, Instituto Mora, 2005.

-Morales Pérez, Eduardo, Una nueva visión de la política internacional de México, México, Universidad Iberoamericana/Plaza y Valdés, 1997.

- Moyano, Ángela y Estela Báez, EUA: una nación de naciones, México, Instituto Mora, 1993.

- Rosanvallon, Pierre, El pueblo inalcanzable. Historia de la representación democrática en Francia, México, Instituto Mora, 2004.

- Rubial García, Antonio (coordinador), Historia de la vida cotidiana en México, tomo II, La ciudad barroca, México, COLMEX/FCE, 2005.

- Sacristán, Cristina y Pablo Piccato (coordinadores), Actores, espacios y debates en la historia de la esfera pública en la ciudad de México, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, Instituto Mora, 2005. (Colección Historia Política)

- Scharrer, Beatriz, La Casona de Chimalistac. Hoy el Centro de Estudios de Historia de México Condumex, México, Servicios Condumex, 2005.

- Secuencia. Revista de Historia y Ciencias Sociales, núm. 63. 2005.

- Staples, Anne, (coordinadora), Historia de la Vida Cotidiana en México, Bienes y Vivencias. El siglo XIX , México; COLMEX/FCE, 2005.

- Staples Anne, Recuento de una Batalla Inconclusa. La Educación de Iturbide a Juárez, México, El Colegio de México, 2005.

-Terrazas y Basante, Marcela y Alfredo Ávila, (editores), Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, Núm. 29, enero-junio de 2005.

- Vázquez Mantencón, María del Carmen, Los días de Josepha Ordónez, México, Instituto de Investigaciones Históricas/UNAM, 2005. (Serie Historia Novohispana, 74)

- Vendrell Ferré, Joan (compilador), Teoría social e historia. La perspectiva de la antropología social, México, 2005.

- Villegas Revueltas, Silvestre, Deuda y diplomacia. La relación México-Gran Bretaña 1824-1884, México, UNAM, 2005. (Serie Historia Moderna y Contemporánea, 42)